举一反三的意思中的举是什么意思
1、【解释】：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。
3、意思是指比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
4、这个句中的举是列举或说明的意思
5、这个词语的意思是从一件事物的情况道理类推，而知道许多事物的情况，道理
6、举一个简单的例子:你学会了3+2=5，那么你就会知道两个苹果加三个苹果等于五个苹果，或者三个人加两个人如五个人等等。
7、举个例子来说，就相当于教会了你一加一等于二，你要学会一加二等于三，这样的一个计算方法，思考问题的方式。
8、数学举一反三就是根据课本上的例题，教会你一定的数学知识，你会按照得出知识的这种方法，或者思维方式，去解决同类的问题，或者相近的题目，重在考察学生的知识迁移、思维灵活的能力。
9、举一反三：举，列举、或说明。
10、举一例便能够推知其他的。比喻善于类推，触类旁通。其中举的意思是从，拿。比如从我们的生活说，如果我们看到枯叶从树上落下，从而类推得出秋天到了。
11、数学举一反三就是学会了做一道题，就差不多会做这道题的这种题型差不多的题目，再优秀一点的就会融会贯通，把这种方法带到其他题型中。
12、举：举出、类推。
13、举一反三意思：列举出一件事情，进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。举一反三读音：jǔyīfǎnsān。出处：《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”后以“举一反三”谓触类旁通。《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”
14、举一反三在于发散思维，开发大脑，动脑筋去思考问题。对于一个问题，可以从很多个方面去思考，然后可以通过这个问题，举出类似的问题。
15、举一反三的就是举例的举。比如说我们举一个理事的例子来说明某个问题，同时别人可以取出另外的相似的例子来说明这个问题。
16、这里的“举”，是一个动词，意思是“列举”或“说明”，这个成语的意思是：从一件事的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容一个人善于由此及彼地类推。从感情色彩上看，是褒义词；词性上看，动词性短语，一般作谓语。
17、用这种方法学习，事半功倍，何乐而不为呢。
18、意思是比喻善于类推,延伸造句:想要了解本地行情，倒也不必货比三家，只要挑一家来问价钱，举一反三，大概也就差不多了。
19、相当于以此类推，当某个人醒悟了或领悟了，能够从一点到面看清问题。三形容很多的意思
20、造句1、由此可举一反三,拓展我们的视野。
21、【出自】：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
22、是举一反三，跟触类旁通是同义词。
23、举的意思是举例列举的意思。举一反三就是举一个例子，就会知道其他的意思。关于举的组词有：举一废百，举不胜举，举世无伦，举世无双，举世无敌，举世无比，举世混浊，举世皆知，举世瞩目，举世莫比，举世闻名。
24、举一反三典故：孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活地推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。
25、代表可以把学过的概念串在一起理解记忆。比如我们学习电流，就会学习交流电、直流电，脉动直流电、50Hz工频交流电（即50Hz正弦弦波），这样几个有关电流的常用概念都理解了。
26、成语"举一反三"的意思是指:拿已知的一件事理去推知相类似的其他事理；比喻善于由此知彼，触类旁通。
27、应该是举一反三，是指反复强调的意思。
28、答:举一反三是指从一件事情类推可以而知道其它许多事情。举动词列举之意。反类推之意，是为联合短语，举一和反三皆动宾短语。
29、举一反三的举字，含义是列举、举例的意思。整个词的意思就是列举出一个例子，以此类推，融汇贯通，理解更多的意思。有触类旁通的意味。
30、举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。出自《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”宋朱熹《答胡伯逢书》：“夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适。”
举一反三的意思中的举是什么意思
31、举的意思是举出拿出来。
32、举意思是列举或说明，从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。
33、举的意思：列举、或说明。
34、举一反三[jǔyīfǎnsān]
35、意思是比喻善于类推,延伸造句:22、这世界上有的人举一反三，一教就会，但也有无论怎麼教仍是顽石难以点头的人。
36、反：类推。列举出一件事情，进而以此类推知道其他许多事情。比喻善于学习，能够由此知彼。
